Wycieczka klasowa do stolicy? - prawie każdy tam był !!! Do teatru ? Do muzeum ? Do dwóch??? Po co ?!!!🤔

A jednak... Taki wyjazd daje dużo więcej: - sprawdzenie się w innej rzeczywistości, odnalezienie się w nowej sytuacji (hostel, część wspólna, ludzie w różnym wieku, o różnych zainteresowaniach, różne nacje ...); - rozwijanie kreatywności np. samodzielne zagospodarowanie czasu wolnego (jedni stadion przy Łazienkowskiej⚽️, inni Starówka🏰, jeszcze inni shopping😄); - współpraca w grupie np. organizowanie posiłków🍿🍪🥣🥐🥞, kolejka do łazienki, prysznica; - aktywność na powietrzu (tylko pieszo po Warszawie🤪, można wtedy dużo więcej doświadczyć, zobaczyć);

- 15. października (środa) - muzeum Fryderyka Chopina, czas wolny, "Umrzeć ze śmiechu" w teatrze "Kwadrat", spacer "Warsaw by night", wizyta na planie filmowym "Lalka" (sceny kręcone nocą na Krakowskim Przedmieściu); - czwartek - muzeum "Polin", czas na posiłek i powrót. To był już kolejny wyjazd klasy 3c LO, a że warto jeździć niech przemówią liczby: - stan klasy 23 osoby, - uczestnicy wycieczki te same 23 osoby + dwoje niezbyt nachalnych opiekunów 😉 

Iwona Karmazyn

„Edukacja to najpotężniejsza broń, której możesz użyć, aby zmienić świat”  ... - Nelson Mandela

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej - najserdeczniejsze życzenia Dyrektorom, Pedagogom, Pracownikom oświaty - niech każdy dzień będzie satysfakcją w coraz trudniejszych realiach współczesnego świata. 

Czym jest przemoc wszyscy wiemy i nie akceptujemy przemocy w żadnej formie. Czym jest przemoc rówieśnicza?

-To popychanie.

-To bicie.

-To niszczenie rzeczy.

-To wyzywanie.

-To grożenie.

-To ośmieszanie.

-To wykluczanie z grupy.

-To rozsiewanie plotek.

-To hejt w sieci.

-To publikowanie kompromitujących treści.

Wszystko to jest łamaniem prawa, nie tylko szkolnego!

Takie zachowania zawsze są świadome i celowe. Nie ma w naszej szkole miejsca na takie zachowania. Rodzice we współpracy z nauczycielami tworzą dla Was Program wychowawczo-profilaktyczny, aby wszyscy czuli się w szkole akceptowani i bezpieczni.

Kończy się ogólnopolski tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej, ale działania szkoły się nie kończą.

W mijającym tygodniu odwiedzili Zespół Szkół biskupieccy policjanci. Spotkali się z młodzieżą wszystkich klas. Przypomnieli uczniom jakie zachowania są zabronione i jakie kary grożą nieletnim za łamanie prawa. Konsekwencje czasem „niewinnych żartów” mogą być dotkliwe i zmienić nasze dotychczasowe życie. Jeżeli jesteśmy świadkami jakiegokolwiek zdarzenia, czy ktoś wobec nas zachował się źle – reagujmy. Informujmy nauczycieli i rodziców.

Pamiętajmy o Standardach Ochrony Małoletnich – szkoła jest miejscem do budowania dobrych relacji, zawierania znajomości i pielęgnowania przyjaźni, a wszystko na zasadach szacunku i wzajemnego zrozumienia. 

Bożena Admiak

 Dzisiaj w Zespole Szkół w Biskupcu odbyły się uroczystości związane z otrzęsinami klas pierwszych. Uczniowie z klasy 2a LO - jako organizatorzy owego wydarzenia - zapewnili młodszym koleżankom i kolegom - mnóstwo zabawy i atrakcji w postaci udziału w licznych konkursach. Rywalizowały między sobą dwie klasy licealne (1a LO i 1b LO), dwie - branżowe (1A br i 1B br) oraz jedna klasa technikum (1 Ta Tech). Owa młodzież najpierw została oficjalnie powitana przez drugoklasistów, a następnie przystąpiła do udziału w siedmiu konkurencjach. Spośród licealistów i uczniów z technikum - wyłoniono zwycięzcę - 1 Ta Tech - pierwsze miejsce i 1b LO - drugie miejsce. Natomiast wśród przedstawicieli z klas branżowych - prym wiodła - klasa 1A br. Od tej chwili możemy oficjalnie powitać pierwszoklasistów w gronie uczniów naszej szkoły!

Malwina Mazan-Jakubowska

Uczniowie z Zespołu Szkół w Biskupcu, a konkretnie młodzież z klasy 2a LO i klasy 3b LO, mieli dzisiaj nie lada okazję - odwiedzić Barczewską Synagogę - Powiatowe Atelier Kultury SYNAGOGA. Budynek ten jest jedyną zachowaną - byłą bożnicą żydowską w powiecie olsztyńskim, w którym aktualnie znajduje się galeria sztuki oraz organizowane są spotkania kulturalne. W tym właśnie miejscu odbyła się dzisiaj "żywa" lekcja historii, którą poprowadziła pani Krystyna Szter - lokalna działaczka wspierająca projekt odbudowy synagogi. Jako pedagog w bardzo przystępny sposób zapoznała zgromadzoną młodzież z historią samego miejsca, jak również z ciekawostkami na temat żydowskiej kultury. Na koniec uczniowie mieli możliwość obejrzenia dwóch filmów animowanych dotyczących dziejów Warmii oraz okazję do zwiedzenia samego obiektu, w którym zgromadzono liczne pamiątki po bytności społeczności żydowskiej w Barczewie. 

Malwina Mazan-Jakubowska